Bericht von Jorin W. (4b)
Wir hatten ein Projekt, was um Gefühle ging.
Wir haben einen großen Seelenvogel gebaut und hatten Wäscheklammern.
Mit denen haben wir unsere Gefühle gezeigt.
Der Seelenvogel ist ein Vogel, der viele Schubladen hat.
Jede Schublade ist ein Gefühl.
Also wenn er die Schublade „glücklich“ öffnet, ist man glücklich.
Jeder Mensch hat seinen eigenen Seelenvogel.

Bericht von Selma H. (4a)
In der Schule haben wir ein Projekt. Es heißt: der Seelenvogel.
Der Seelenvogel ist ein Vogel, der im Körper wohnt. Jeder Mensch hat einen.
Der Seelenvogel hat viele Schubladen und je nachdem, wie sich der Mensch fühlt, öffnet auch der Seelenvogel eine neue Schublade. Es gibt viele verschiedene Schubladen. Es gibt eine für Trauer, Wut oder Fröhlichkeit. Es gibt eine für Glück und für Angst, doch egal, welche Schublade er öffnet, er weiß immer, wie man seine Gefühle gut ausdrückt.
Man sollte sich immer um seinen Seelenvogel kümmern, denn er ist auch immer für einen da. Manche Leute lassen ihre Seelenvögel einfach links liegen. Das macht den Seelenvogel traurig und mit ihm wirst auch du traurig. Deswegen sollte man sich immer um seinen Seelenvogel kümmern, denn er kümmert sich auch um dich, egal was passiert.

Bericht von Luis B. (4a)
Es fing damit an, dass wir ein Bild, wie wir uns wünschen würden getröstet zu werden, malten. Danach kamen Yann und Katharina vom Seelenvogelprojekt und haben uns ein bisschen davon erzählt. Dann mussten wir Gefühle vorspielen und anschließend wurde uns ein kleines Theaterstück vorgespielt. Danach durften wir selber mitspielen. Beim zweiten Besuch haben sie uns die Nummer gegen Kummer vorgestellt (116 111).