Wir hatten das Projekt „… ganz schön stark!“ bei Jonathan. Da geht es darum, dass man sich besser versteht. Es dauert leider nur eine Woche. Zu Beginn mussten wir uns in zwei Halbgruppen aufteilen. Am ersten Tag haben wir ein …
Skipping Hearts
Am 17. Mai kam zu uns in die Klasse 3b das Projekt „Skipping hearts“ (www.skippinghearts.de). Skipping Hearts möchte Kinder bewegen und bietet ein Training im Bereich Rope Skipping (sportliche Form des Seilspringens) an. Rope Skipping eignet sich hervorragend, um Kindern …
Unser Schulflohmarkt am 29. April
Zuerst haben wir die Klasse 3a umgebaut. Jede Gruppe hat einen Tisch bekommen und ihre Sachen auf den Tisch gelegt. Jedes Kind dürften nur 3 Euro mitnehmen.Man durfte keine elektronischen Sachen mitnehmen oder etwas zu Essen oder zu Trinken verkaufen. …
Fasching in der 3a
Am Montag, den 4. März hat die 3a in der Klasse Fasching gefeiert. Um 8 Uhr haben ein paar Kinder geschmückt. Um 9 Uhr sind alle anderen Kinder gekommen, und wir haben angefangen zu feiern. Wir haben Spiele gespielt und …
Programmieren in der Grundschule mit dem Calliope
Am 21. Februar gab es einen aufregenden Besuch in der Klasse 3b. „Buten un Binnen“ war da und drehte einen Bericht über Programmieren und algorithmisches Denken. Seit Beginn des Schuljahres lernen die Kinder der Klasse 3b den kleinen Mikrocontroller Calliope …
Kräuter kennenlernen und Kräuterbutter machen
Wir sind in der Natur-AG. Wir haben eine Kräuterbutter gemacht mit frisch geernteten Kräutern aus dem Garten unserer Lehrerin. Wir haben folgende Kräuter verarbeitet:Petersilie, Rosmarin, Zitronenmelisse, Schnittlauch, Oregano, Minze,Salbei, Lavendel,Thymian, Gartenkresse und noch Küchenkresse. Die Kräuter müssen fein gehackt und …
Die Natur- und Garten AG backt Apple-Crumble
Wir haben in der Natur-AG leckeren Appel-Crumble mit Äpfeln (und Pflaumen) aus dem Garten gebacken.
Rezept:
450g Früchte (Äpfel oder auch Pflaumen)
75g gehackte Nüsse
75g Mehl
Zusammenarbeit mit Partnern & Institutionen
Außerschulische Lernorte wie Kinderbibliothek, Theater, Museen, Musikwerkstatt und Sportgarten beziehen wir in unseren Unterricht ein. Wir legen großen Wert auf Zusammenarbeit mit dem Amt für soziale Dienste, dem Martinsclub und dem Kinderzentrum. Weiterlesen
Kooperatives Lernen
Kooperative und offene Formen des Lernens werden bei uns häufig in den Mittelpunkt des Unterrichts gestellt. Wir führen regelmäßig Projektwochen und Schullandheimfahrten durch, durch die das soziale Miteinander in einem anderen Kontext gefördert wird. Weiterlesen
Lernbereitschaft wecken, erhalten & stärken
Wir setzen bei den individuellen Stärken der Kinder an und fordern und fördern davon ausgehend entsprechend individuell. Die Entwicklung und Förderung eines positiven Selbstwertgefühls jedes Kindes stehen dabei im Vordergrund. Weiterlesen